112年「素養導向教學與評量的實務設計工作坊-從數學到跨域」課程表與說明

國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署「素養導向教學評量的實務設計與推廣：社會與數學領域教師專業發展及種子教師培訓計畫」辦理112年「素養導向教學與評量的實務設計工作坊-從數學到跨域」課程表與說明，如欲參與者，詳情請參閱附件。