一、競賽背景與目的：
隨著新課綱的實施，教室內的課程改革是一股必然的趨勢，許多老師也發揮了創意與想像，帶來了意想不到的課程設計，呈現出百花齊放的樣貌。在此背景下，創新教案之設計對於活化中學教育現場之重要性日益提升。本競賽舉辦之目的，即在鼓勵全國現職中學教師、實習學生、師資生發揮創意，研發設計各式優質之創新教案，圍繞著新課綱中素養導向教學、探究與實作的精神，希望能激發教師之教案創作能量、帶動中學教學活力。
二、競賽組別及參加對象：
依參加對象區分下列二組競賽：
（一）教師組：高中（職）及國中在職教師（含校長、主任）
（二）學生組：各師資培育大學修習中等教育學程之學生、實習學生
三、參賽條件限制
（一） 連續2年獲獎為前三名者，需隔2年方能再報名教案獎徵選
（二） 為增加競賽公平性，參賽者至多報名個人1件、團體1件
（三） 教案內容以一完整主題為範圍，並以2至6節課為原則
（四） 教案頁數：教師組以不超過40頁、學生組以不超過30頁為原則
四、競賽主題
（一） 創新教案之主題多元，可以自訂
（二） 投稿教案必須具原創性、目前無參加任何競賽，也未曾得過獎項之作品
（三） 教師組教案應實際執行過，並檢附教學相關內容如課堂照片、學生作品、學習成效及上課反思等資料（學生組教案若有上述資料亦可提供）
五、評分標準：
（一） 教師組：完整性(40%)、創意性(30%)、適切性(30%)
（二） 學生組：完整性(40%)、創意性(40%)、適切性(20%)
（三） 說明：
完整性：
(1)教師組：(A)教學目標具體 (B)內容、教法及評量緊扣教學目標 (C)各單元∕活動設計之間銜接良好 (D)教案流程撰寫具體、完整 (E)呈現整體學習成果(F)反思並修正整體教案設計與實施
(2)學生組：(A)教學目標具體 (B)內容、教法及評量緊扣教學目標 (C)各單元∕活動設計之間銜接良好 (D)教案流程撰寫具體、完整
創意性：富有創意、活潑生動
適切性：符合學生能力與生活經驗，於現行中學教學環境下具體可行
六、獎項類別：各組錄取壹等獎、貳等獎、參等獎各乙名，但各組競賽作品未達優良基準者，得予從缺；主辦單位並得視實際參賽情形綜合調整各組獎勵名額或增設佳作，以資鼓勵
七、獎勵金額：壹等獎致贈新臺幣8,000元獎金，貳等獎致贈新臺幣6,000元獎金，參等獎致贈新臺幣4,000元獎金；並公開頒發獎牌及獎狀
八、報名流程：
（一）線上報名http://www.education.ntu.edu.tw/register/（109年9月4日止）
（三） 繳交完整稿件（109年9月7日止）:
書面資料及電子檔，分別以郵寄及電子郵件方式寄送，需書面跟電子檔均須繳交才完成報名投稿。
1.書面資料：教案書面資料、報名表各1份，以掛號郵寄之方式寄到10617臺北市大安區羅斯福路四段1號 國立臺灣大學師資培育中心收，並註明教案獎稿件。(以郵戳為憑)
2.電子檔：教案及報名表電子檔，請分別以PDF及WORD檔案存放，並以電子郵件方式寄送，Email：education@ntu.edu.tw，並註明主旨為「教案獎稿件投稿-參賽作品名稱」
九、徵稿日期：
（一） 線上報名日期自即日起至109年9月4日（星期五）止
（二） 繳件期限自即日起至109年9月7日（星期一）止，需書面(以郵戳為憑)跟電子檔均須繳交才完成報名投稿
十、審查過程：報名之教案經本中心組成委員會依所送資料進行審查。
（一）審查期間：108年9月~10月
（二）公布日期：108年10月28日（星期一）上網公布結果並後續發函通知
（三）投稿教案無論得獎與否皆不寄回；投稿者若要求寄回，務請註明並檢附回郵信封及郵資
十一、獲獎者須將教案授權予本中心，以提升教案觀摩學習之效果
十二、得獎教案發表及展示：
優秀得獎教案作者將獲邀於本年度教育理論與實務對話研討會（109年11月20日）當日發表、展示海報並收錄於研討會論文集
十三、聯絡方式：
聯絡人：國立臺灣大學師資培育中心 張小姐
地址：臺北市大安區羅斯福路四段一號
聯絡電話：（02）3366-5719
傳真專線：（02）2362-1820
電子信箱：education@ntu.edu.tw